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议论文的结构(肖文初)

作者 : 亚博yabo888vip网页版 来源 : 亚博yabo888vip网页版 更新时间 : 2016-03-09 浏览量 : 2906 

议论文的结构(肖文初)

 

 

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高语组“示范课”评课记录(摘要)

201637

一、肖文初自评:

1、对于写作,学生们还存在不少问题,我的课题选择带有功利性,对于中等以上程度的同学来说,高考的语文考试,比的就是作文,“得作文者得语文”是很有道理的,因为高考作文高的得满分,低的二三十分甚至零分。

2、上课情况。因为内容较多,时间紧,显得有些匆忙。

3、我把自己安排在第一次公开教学,目的是抛砖引玉。教学中的不足之处肯定很多,请各位同仁指正。

二、互评。

1、王美枝:课件制作精美,一目了然;拓展很多,议论文的结构分析详细、透彻;把学生的作文作为范文,显得亲切,很接地气;课堂钱的时政知识、文言文翻译,非常实用;风格沉稳,循序渐进。不足之处:在报告厅上课,气氛不够活跃。

2、陈亮:时政知识,可以让学生作为写作素材,所谓“家事国事天下事,事事关心”;针对议论文的不同结构,使用不同类型的范文,对学生有启发性和指导意义;上课时很注意细节;课件制作,层次分明。不足之处:缺少与学生的互动,材料过于密集,显得重点突出不够。

3、江军强:我们平时的教学中,因为学生写作水平太低,是一大难点,学生头疼,我们老师也头疼,所以教师有意回避作文这块,而把精力花在其他知识的讲练上,肖老师的这堂课,极具指导意义;PPT制作用心,且能熟练运用,教学态度严谨。

4、刘金平:用学生的作文作为作文教学的范文,很接地气;对于提高写作水平,我建议如何扩大学生的阅读量,要他们多积累,班级建立阅读书柜。

5、张敏:课堂内容很饱满,有力;对于高三的学生,到这个时候(离高考不到100天),建议从一个结构入手,要求他们按照一种结构方法,按照一个模式去写作。

肖:谢谢大家对着节课的评议,尤其是对我教学中的不足提出的意见!语文教学,切不可急功近利,这样结果就会欲速不达。希望老师们今后多互相听课,互相对照,就可以发现更多的不足,就能不断地改进,最终达到共同提高的目的。

【毕】